Ryhmän toimintasuunnitelmat
Museopäivä
18.05.2022
Tavoitteet
Museoilla on voima muuttaa maailmaa ympärillämme; ne opettavat meille jotain menneisyydestämme ja avaavat mielemme uusille, luoville ideoille, jotka tukevat tulevaisuuden rakentamisessa. Museopäivän tavoitteena on tutkia museoiden mahdollisuuksia saada aikaan muutosta yhteisössään esimerkiksi digitalisaation kautta. Tämän myötä museoista on tullut helpommin saavutettavia ja kiinnostavampia ja siihen keskitymme tänään suunnitelmassamme. Jos me emme pääse museoon - tuodaan museo meille!
Tutustua erilaisiin museoihin virtuaalisesti lasten mielenkiinnonkohteet huomioiden
Hyödyntää tieto- ja viestintäteknologiaa saavuttavuuden näkökulmasta
Metodit ja aktiviteetit
Mitä tulette tekemään? Mitä metodeja käytätte?
Mennään museoon! Tutustu oman paikkakuntasi museotarjontaan ja sovi sinne vierailu. Sopikaa ennen käyntiä lasten kanssa mitä tulee huomioida museoon mennessä. Millaisia kokemuksia lapsilla on museoista? Mitä he haluavat tietää? Mikäli paikkakunnallanne ei ole nyt juuri teille sopivaa museo, voitte tehdä museoretken myös virtuaalisesti:
Opastettu kierros muumimuseossa löytyy https://areena.yle.fi/1-50495147. Katsokaa kierros yhdessä. Varaa ryhmään kuvallisia muumikirjoja ja lapset voivat luoda omat taideteokset ja perustatte ryhmään oman taidenäyttelyn muumi -teemalla.
Mitä kaikkea voi tehdä lasista? Tutustukaa Suomen lasimuseoon virtuaalisesti: https://www.suomenlasimuseo.fi/virtuaaliesittely
Kaisaniemen kasvitieteellinen puutarha: https://www.google.com/maps/@60.1752855,24.9456833,0a,82.2y,282.91h,74.47t/data=!3m4!1e1!3m2!1sAF1QipN-vaQm5HjvewcxEw8ILYLGwCL2MmlVr8BsVx1d!2e10?source=apiv3
6 -vuotiaan Ellin elämään 1920 -luvulla voitte tutustua linkin kautta http://www.riihisaari.info/verkko/elli/elli.htm Sivustolla on hyvin vinkkejä toimintaa ohjaamaan
Lisää virtuaalimuseoita löydät: https://museot.fi/vieraile-virtuaalimuseoissa
VINKKI! Mikäli innostuitte virtuaalisista museokierroksista, miltä näyttäisi virtuaalinen kierros teidän päiväkodissa? Vastaavanlaisen esityksen voi tehdä Thinglink -sovellusta hyödyntäen. Voit tutustua palveluun digipäiväkoti positiivarin esittelyn kautta https://www.thinglink.com/scene/990183920366518273 . Jos innostuit, tehkää myös oma!
Resurssit ja materiaalit
Mitä resursseja ja materiaaleja tarvitsette?
Verkkoyhteyden, tabletin tai tietokoneen, älytaulun/television tms. joka tekee katselusta mukavampaa
Tutustu ennalta valitsemaanne materiaaliin ja varaa muu välineistö sen mukaan
Oppimisen alueet
Mitä oppimisen alueita toiminta kehittää?
Kielten rikas maailma
Kokemuksista keskustelu.
Minä ja meidän yhteisömme
Kulttuuriperintö haltuun. Elinpiirin laajeneminen. Jos mennään oikeasti museoon; lähiympäristö tutuksi.
Tutkin ja toimin ympäristössäni
Havainnoidaan lukumääriä ja eri asioita ympäristössä.
Ilmaisun monet muodot
Lasten tulkinnat kuvallisista viesteistä. Taide ja kulttuuri.
Kasvan, liikun ja kehityn
Jose mennään konkreettisesti museoon; kävely, lähiliikenteessä liikkuminen, säännöt.
Laaja-alaiset osaamiset
Mitä laaja-alaisia osaamisen alueita toiminta kehittää?
Ajattelu ja oppiminen
Ympäristön jäsentäminen, ihmettely ja oivaltaminen, oppimisen ilo, kysyminen, luovuus.
Osallistuminen ja vaikuttaminen
Lasten ajatusten kuuleminen, ryhmän yhteinen kokemus, kulttuurinen pääoma, sosiaalinen pääoma, jokaiselle lapselle pääsy kulttuurisesti merkittävään kokemukseen.
Monilukutaito ja tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
Kuvallisten viestien lukeminen, kuvalukutaito, lapsille soveltuvat kulttuuripalvelut, tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen saavutettavuudessa.
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Jos mennään konkreettisesti museoon; turvallinen liikkuminen, mahdollisesti kestävä kehitys, jos hyödynnetään julkisia kulkuvälineitä.
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Toisiin kulttuureihin tutustuminen, lasten kulttuurisen identiteetin vahvistaminen ja hyvien tapojen huomiointi.