Claudia Guzmán
Psicóloga y Mg. Educación. Asesora Pedagógica TinyApp
El liderazgo pedagógico en educación inicial es fundamental para el desarrollo y el aprendizaje de los niños y niñas en sus primeros años de vida, en el marco de una perspectiva de atención integral y un enfoque de derechos. Tal como lo plantea el Decreto 1411 del 2022:
“La educación inicial se enmarca en la atención integral, la cual implica garantizar procesos pedagógicos y educativos con calidad, pertinencia y oportunidad de acuerdo con las características de desarrollo y ritmos de aprendizaje de las niñas y los niños; así como contribuir en la gestión de las atenciones relacionadas con el cuidado y crianza; salud, alimentación y nutrición; ejercicio de la ciudadanía, la participación y recreación, de acuerdo con las competencias establecidas en la Ley 1804 de 2016 para los diferentes sectores como vivienda, cultura, salud, planeación, prosperidad social, deporte, desarrolladas de forma articulada y complementaria”.
Lo anterior exige que tu liderazgo pedagógico se fundamente en una visión clara y coherente del aprendizaje y desarrollo infantil, alineado con las políticas nacionales de educación inicial; promoviendo la formación continua y permanente de tu talento humano y el trabajo colaborativo para implementar estrategias y planes de acción en pro del desarrollo integral de tus niños y niñas. Desde el principio de intersectorialidad, exige de líderes como tú, que definan e implementen estrategias orientadas a la gestión integral o intersectorial (con sector salud, cultura, protección, etc.) para fortalecer el servicio de educación inicial en el marco de la atención integral.
Hoy por hoy, las herramientas tecnológicas como TinyApp, te permiten documentar y sistematizar las acciones y logro de los objetivos de educación inicial, identificando, monitoreando, analizando y discutiendo con tu comunidad educativa, los procesos adelantados y los retos futuros.
De esta forma, puedes observar y evidenciar cómo tu institución está garantizando los derechos de los niños y las niñas desde las condiciones humanas, pedagógicas y materiales con las que cuenta; así mismo, identificar las propuestas pedagógicas de tus docentes hacia el despliegue de habilidades de los niños y niñas; sistematizar experiencias significativas y comunicarte y promover la participación en tiempo real con las familias.
Igualmente podrás responder de manera pertinente y efectiva a los requerimientos y exigencias del servicio de educación inicial, en conformidad con lo estipulado en el Decreto 1411 del 2022, los cuales serán inspeccionados o vigilados por las entidades territoriales certificadas, a través de las Secretarías de Educación o de los organismos que definan.
En este sentido y desde el apoyo tecnológico que te ofrece TinyApp, podrás mostrar cómo acompañas las trayectorias educativas de tus niños y niñas; la adecuación y actualización de tu Proyecto Educativo Institucional (si cuenta con el nivel de transición) o de tu propuesta pedagógica a la luz de los Referentes Técnicos de Educación Inicial del MEN; tus formas de valorar y hacer seguimiento cualitativo al desarrollo de niños y niñas (documentación pedagógica); generar y entregar reportes de tus sedes, talento humano, niños y niñas atendidos, entre otros.
En resumen, el liderazgo pedagógico en educación inicial, es fundamental para garantizar un desarrollo integral y armónico de los niños y niñas en sus primeros años de vida. TinyApp te acompaña en este proceso.
REFERENTES
Ministerio de Educación Nacional. Decreto 1411 del 29 de julio del 2022. Colombia.