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Fomentar el uso de la tecnología educativa de manera responsable en los centros de Educación Inicial

Fomentar el uso de la tecnología educativa de manera responsable en los centros de educación inicial es esencial para aprovechar sus beneficios, mientras se protege el bienestar de los niños. Te compartimos aquí algunas pautas clave para lograrlo de manera efectiva y mientras se fortalece la gestión educativa:

  1. Integración Gradual: Introduce la tecnología de manera gradual y adaptada a la edad de los niños y necesidades del centro educativo. Comienza con aplicaciones y programas educativos diseñados específicamente para la primera infancia. La transición gradual permite que tanto los educadores como los niños se familiaricen con estas herramientas de manera positiva.

  2. Supervisión y Orientación: Establece una supervisión activa durante los espacios de uso de herramientas de tecnología. Los educadores deben estar presentes para guiar a los niños, asegurándose de que utilicen las herramientas de manera educativa y segura. Proporciona orientación sobre cómo interactuar de manera positiva con la tecnología y cómo discernir entre contenido educativo y distracciones. Las herramientas tecnológicas bien empleadas potencian las interacciones, procesos de aprendizaje y gestión escolar.

  3. Contenido Educativo y Creativo: Selecciona cuidadosamente el contenido digital para garantizar que sea educativo, estimulante y apropiado para la edad. Prioriza aplicaciones y recursos que fomenten el aprendizaje activo, la resolución de problemas y la creatividad. La tecnología debe ser una herramienta que mejore las experiencias de aprendizaje, no simplemente un sustituto de otras formas de enseñanza.

  4. Limitación del Tiempo de Pantalla: Establece límites claros en el tiempo frente a las pantallas. Aunque la tecnología puede ser beneficiosa, es esencial equilibrar su uso con otras actividades físicas, sociales y creativas. Establecer límites adecuados ayuda a prevenir posibles impactos negativos en la salud y el desarrollo de los niños.

  5. Involucramiento de los Padres: Fomenta la comunicación y la colaboración con los padres. Proporciona información sobre cómo se utiliza la tecnología en el aula y brinda pautas para su uso en el hogar. Al mantener a los padres informados, se crea un enfoque coherente en el desarrollo de habilidades tecnológicas de manera positiva y segura desde una edad temprana.

Al adoptar estas prácticas, los centros de educación inicial pueden maximizar los beneficios de la tecnología educativa, contribuyendo al desarrollo integral de los niños mientras se aseguran de que su uso sea responsable y adaptado a sus necesidades y etapa de desarrollo.


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